Centres de services scolaires

Description

L’emploi d’analyste comporte l’analyse, le développement, la coordination et le contrôle de systèmes, méthodes, procédés et programmes ayant trait entre autres à l'organisation et au fonctionnement des opérations financières du Centre de services scolaire. 

Plus précisément, l’analyste participe à la réalisation des activités financières du Centre en assistant le personnel d’encadrement et en coordonnant le travail du personnel de soutien en lien avec les mandats et les responsabilités de son secteur d’activités. 

Elle ou il participe à la préparation des états financiers mensuels, trimestriels et annuels, des notes et renseignements complémentaires. Il ou elle effectue et révise les ajustements comptables de fin de période (conciliation des subventions à recevoir et autres comptes à recevoir, conciliation bancaire, frais courus, travaux en cours, immobilisations, provisions pour avantages sociaux, etc.)  Elle ou il développe et maintient à jour les documents de travail pour le suivi.

Elle ou il prépare les remises gouvernementales et collige l’information nécessaire au dossier d’audit de fin d’année. 

Elle ou il prépare et anime à l’intention du personnel concerné des sessions de formation et de perfectionnement en gestion financière, en comptabilité scolaire et à l’utilisation des systèmes financiers au personnel des unités administratives concernées et des écoles, en assure l’évaluation et le suivi. 

Elle ou il fait les analyses nécessaires pour répondre aux besoins d’information du milieu; elle ou il rédige des documents ou des rapports, c’est-à-dire elle ou il collabore à l’analyse de méthodes comptables et des systèmes informatiques de gestion financière; elle ou il identifie les faiblesses et propose les solutions appropriées ; il ou elle développe des contrôles de prévention, de détection. 

Elle ou il participe à l’élaboration et au respect des normes et des procédures relatives à son secteur d’activités; elle ou il peut être appelé à collaborer par des travaux de recherche ou par des avis, par exemple, quant à l’application de la loi sur la taxe d’accise et de la TPS/TVQ.

Elle ou il conseille et soutient le personnel d’encadrement du service en étant appelé à préparer divers types de rapport en gestion financière. 

Qualification

• Diplôme universitaire terminal de premier cycle dans un champ de spécialisation approprié, notamment en administration ou en comptabilité;  
• Avoir un minimum de trois à cinq années d’expérience pertinente;  
• Être membre de l’Ordre des comptables professionnels agréés du Québec (CPA).

Test exigé :

• Test de français SEL de la Télé-université ou du CÉFRANC (note exigée : 75 %).

Exigences

• Habileté à gérer efficacement son temps et ses tâches;
• Habilité à exercer son jugement professionnel; 
• Intérêt et capacité à travailler en équipe; 
• Habileté à communiquer de manière rigoureuse, en langue française, tant à l’oral qu’à l’écrit.

Transmission de documents

Les personnes intéressées doivent faire parvenir leur curriculum vitae, accompagné des pièces justificatives de scolarité et d’expérience de travail par courriel au fcprofessionnel@csstl.gouv.qc.ca.

La personne candidate est responsable de s’assurer que ses documents soient reçus à nos bureaux pour la date et l’heure demandées.

Le Centre de services scolaire des Trois-Lacs remercie toutes les candidates et tous les candidats de leur intérêt, mais ne communiquera qu’avec les personnes retenues.

Le Centre de services scolaire des Trois-Lacs applique un programme d’accès à l’égalité en emploi et invite les femmes, les Autochtones, les personnes handicapées et les membres des minorités visibles et des minorités ethniques à présenter leur candidature.